济南高新区东城逸家初级中学 作业管理制度
根据山东省教育厅《山东省普通中小学管理基本规范(试行)》等文件对作业改革的指导精神,本着以人为本,遵循教育教学规律和初中生身心成长规律,以切实减轻学生课业负担为目的,进一步规范教育教学行为,强化教师的教学常规管理,提高作业质量,进而全面提高教学质量,从而有效提升学生综合素质,结合学校各年级教学实际,特制定本细则。
一、作业协调管理领导小组
组长:梁 慧
成员:荣姣 李敏 孙付利 杨茹
二、作业协调时间
每日作业协调:下午 14:00,周末作业协调:周五下午 14:00, 节假日协调:以临时通知为准。
三、作业设计与布置要求
把握总体导向
各考试学科教研组、备课组针对作业内容、数量、要求等方面,必须坚持每周研究作业布置,备课组内做到每天统一上报。
精选作业内容
实施有效作业,确保作业具有典型性和启发性。作业的布置要依据新课程标准、学考要求、教材内容及课程目标要求,认真精选具有典型性和代表性的习题,要有利于学生理解和巩固所学知识,激活思维,培养创新能力。
严控作业时长
语数英学科每日作业不超过 30-45 分钟,理化学科有课的当天作业不许超过 15 分钟,无课日不允许布置书面作业,政史学科不允许布置书面作业。周末语数英学科不超过 2 小时,理化政史不超过 30分钟。
理清作业层次
尊重学生学习上的差异性,采用分层布置作业的方式,同时提倡“必做作业+选做作业”模式,给学生选择的权利,使各层次的学生都有获。
建立教师“下水作业”制度
凡是要求学生做的作业,教师必须先做一遍。教师在先做作业的过程中,掌握作业难易程度,把握作业所需时间,找出易错点,规范作业格式,明确作业适宜群体,真正做到作业布置适量且具有针对性。
每日作业公示
即在各班实行“作业清单”公示制度,作业清单不仅要呈现日期、学科、作业内容,还要呈现预估完成时间,并通过班级群及时了解学生和家长对作业的评价,要以“作业清单”公示为媒介,进行家校携手,多向交流与评价。
取消无效、低效、复效、负效作业
坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业。不允许教师用增加作业量的方式惩罚学生。
附样表: