教研 | 聚焦课堂：我校举行物理教研活动

    4月16日下午，一场高质量、深探讨的物理教学研讨交流活动在我校如期举行。活动由校长助理梁慧主持，邀请济南市物理名师、原历城区教研室主任、物理教研员、实验学校校长寇延臣莅临指导。本次活动共三项议程：复习展示课、评课与研讨、专题讲座。

    首先，我校物理学科任燕燕老师执教了《第九章--浮力复习》一课。课堂上任老师准确地把握了学情，突出了学生的主体地位。对于学生出现问题比较多的知识点或者习题，小步子、低台阶，层层铺垫，使得学生能够更加灵活、透彻地去分析问题和解决问题。

            课后，寇校长对任老师的这节复习课进行了精彩的点评。寇校长的评课主要体现了以下三个方面：1、要充分调动学生学习物理的兴趣。巧妙地设趣布疑，引导学生走进“丰富多彩的物理世界”。2、教学目标要“准”。课的设计一定要从学生的实际出发，适当地降低难度，帮助学生高效地完成学习任务。3、业务素质要“精”。教学是一门艺术，学无止境、教无止境，教师要不断学习业务知识，拓宽知识面，提高自身素质。

   寇校长还给学生带来了一场生动有趣的物理学习专题讲座。寇校长先选了两个“身强力壮”的助手做“漏斗吹乒乓球”的小游戏，充分调动了学生学习的兴趣。接下来寇校长给学生介绍了漂亮的连通花瓶、帕斯卡裂桶实验、阿基米德鉴定皇冠的小故事等，引领着学生认真地观察，积极地思考。报告接近尾声，寇校长邀请学生上台做实验感受浮力的存在，并重温了阿基米德原理的实验过程。一节课的时间，有趣且充实，同学们感触很深，收获颇多。

   “他山之石，可以攻玉”。教和研是教学的双翼，让我们展开教研的翅膀，探索教学的真谛，让我们的教学真实和谐而充满生机。