培训 | 思维碰撞产生智慧 导图绘制开发潜能

    为切实提高全体师生的思维能力，掌握思维导图核心理念及应用技能，并能正确应用于教学实践中，开展思维教学，实现知识结构化、逻辑化、可视化。2019年3月21日，东城逸家中学再次邀请山东教师教育网学科思维导图项目主持人、山东优师优课课程研究中心负责人王峰老师走进校园，进行思维导图实操培训。

              培训伊始，老师和同学们积极上台分享了自己的思维导图作品——《自我介绍》，并向大家详细地解读自己作品的设计理念。王峰老师以幽默风趣的语言，思路清晰的剖析对大家的作品进行了点评，高度赞扬了孙浩瑞同学的思维创意和深度。他的《自我介绍》与众不同，将自己想象成一个产品，在思维导图中分四个角度，五个层次展示了全面的自己。

   理论永远停留在思维表层，唯有实践才能使理论内化、积淀成自己的知识链条。王老师讲解重点后，以“思维导图”为题，全体师生分组进行思维导图绘制。

    大家边琢磨，边尝试，边修正，边拓展，一场热火朝天的探索之旅欣然开启。经过40分钟的讨论和绘制，一幅幅构图精美、内容翔实、具有创意的“思维导图”跃然纸上，凝聚着集体的智慧，透射出思考的力量。最后，各小组依次上台讲解展示，受到王老师高度评价。

          第二阶段的实操训练在经典短文《翡翠水库》的思维导图绘制中展开，同学们将文章内容内化为思维，外化为导图，充分展现个性特色，将知识逻辑化、结构化、可视化。

    三个小时的训练活动，同学们享受在其中，思考在其中，成长在其中。

           每一次经历都是成长，每一次培训都是提升，学校将以此次培训为契机，更加注重培养学生的逻辑思维能力和创新意识，碰撞思维火花，点亮精彩未来！